詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2022年6月号
著者
有馬　佑介
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ピア・フィードバックとは　　子どもの学習に私たちは様々な形でフィードバックをしています。例えば作文の添削があります。添削を受け取った子どもはより良い作文の書き方を学ぶことになります。一方で，添削＝フィードバックをするためには，教員自身も，「作文の良さ」を意識しなくてはなりません。つまり添削を通して私…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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