詳細情報
いつもちかくでたすけになる「ＩＣＴ×インクルーシブ教育」の可能性 (第12回)
Face to Face から Side by Side へ
書誌
授業力＆学級経営力
2022年3月号
著者
鈴木 秀樹
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
1 連載の終わりに 一年間にわたってⅠＣＴ×インクルーシブ教育について書いてきました。最後は，今も私を突き動かしている児童の言葉を紹介して終わりたいと思います…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
いつもちかくでたすけになる「ＩＣＴ×インクルーシブ教育」の可能性 11
英語嫌いも外国の友達と交流
授業力＆学級経営力 2022年2月号
いつもちかくでたすけになる「ＩＣＴ×インクルーシブ教育」の可能性 10
ＩＣＴで体を動かす？
授業力＆学級経営力 2022年1月号
いつもちかくでたすけになる「ＩＣＴ×インクルーシブ教育」の可能性 9
照れくささを和らげるＡＩスピーカー
授業力＆学級経営力 2021年12月号
いつもちかくでたすけになる「ＩＣＴ×インクルーシブ教育」の可能性 8
保健室から授業にアクセス
授業力＆学級経営力 2021年11月号
いつもちかくでたすけになる「ＩＣＴ×インクルーシブ教育」の可能性 7
ブレイクアウトルームは乗り越えやすいステップ
授業力＆学級経営力 2021年10月号
一覧を見る
検索履歴
いつもちかくでたすけになる「ＩＣＴ×インクルーシブ教育」の可能性 12
Face to Face から Side by Side へ
授業力＆学級経営力 2022年3月号
甲本が斬る！授業力“有段”への道 9
向山型算数を名乗れるだけの修業をせよ。そう簡単なものではない
算数教科書教え方教室 2014年12月号
意欲を引き出す授業構成のポイント
算数／意欲を湧かせる「拮抗場面」を仕組む
授業研究21 2004年9月号
読者のページ My Opinion
楽しい体育の授業 2007年1月号
私なら「国を愛する心」の教育をこう実践する
日本を誇りに思う子どもは、日本を愛する
現代教育科学 2003年10月号
一覧を見る
