詳細情報
盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,思考力・判断力・表現力を育てる! (第2回)
早く家を出たのはだれ?【比べる場面にする]
3年/時こくと時間のもとめ方
書誌
授業力&学級経営力
2021年5月号
著者
成川 雅昭
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/算数・数学
本文抜粋
?教科書アレンジで, 思考力・判断力・表現力を育てる! 国立市立国立第六小学校 成川雅昭 家を早く出たのはだれ? [比べる場面にする] 3年/時こくと時間のもとめ方…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,思考力・判断力・表現力…
問題の通りに式にすると?[視覚化する][比べる場面にする]
3年/□を使った式
授業力&学級経営力 2022年3月号
盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,思考力・判断力・表現力…
どちらのなかまかな?[考察の対象をつくる]
3年/わり算
授業力&学級経営力 2022年2月号
盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,思考力・判断力・表現力…
みんなのランドセルの重さを調べよう[条件を変える]
3年/重さ
授業力&学級経営力 2021年11月号
盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,思考力・判断力・表現力…
「.5」って,どういう意味?[考察の視点を考える]
3年/小数
授業力&学級経営力 2021年10月号
盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,思考力・判断力・表現力を育てる! 1
子どもがもっている力を引き出そう
授業力&学級経営力 2021年4月号
一覧を見る
検索履歴
盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,思考力・判断力・表現力…
早く家を出たのはだれ?【比べる場面にする]
3年/時こくと時間のもとめ方
授業力&学級経営力 2021年5月号
中学校/学校生活への適応を促す指導の実際
生徒会/「あこがれ・希望」を見いだす4月
特別活動研究 2005年4月号
「学校評議員制度」―学校の自主性をめぐって
気概ある「評議員」を待つ
現代教育科学 2005年10月号
ライブで体感!TOSS体育講座
子ども事実で学べる最高の機会
楽しい体育の授業 2007年3月号
どの子にもぴったりの言葉の贈り物が必ず見つかる! 通知表所見の最強文例…
学習面
(16)図画工作の学習をがんばっている
授業力&学級経営力 2017年7月号
一覧を見る