詳細情報
特集 学期末を乗り切る!担任の“危機管理力”
子どもを守る!“その時どうする?!”の初動マニュアル
“いじめ”発見―その時どうする?!
書誌
授業力&学級統率力
2014年12月号
著者
三島 浩路
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 “いじめ”を傾聴する際の留意点 “いじめ”発見といっても、いろいろなパターンがある。小学生の被害者本人(被害児)が、被害を担任教師に直接申し出たケースと仮定して、その対応を考えたい…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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