詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2014年2月号
著者
楠本　誠
ジャンル
授業全般／学級経営／理科
本文抜粋
一　はじめに　「教科書三〇ページを開けます」　指示を聞いた生徒は教科書をペラペラめくらない。タブレット端末の画面をタップして教科書を開ける。　本校は、総務省「フューチャースクール推進事業」、文科省「学びのイノベーション事業」の指定を受け、一人一台のタブレット端末を活用した授業実践を進めている。端末に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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