詳細情報
- 特集 「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
- 「学テＢ：活用問題」からみた授業診断―ここをチェック！
- 小学国語Ｂ問題からみた授業診断
- 問題意識を喚起する課題を設定する
- 本文抜粋
- 一 目的や意図を明確にすること 平成二五年度の全国学力・学習状況調査のいわゆる「Ｂ問題」に取り上げられている題材は、①レクリエーションの内容についての助言、②リーフレットの編集、③推薦文を書く、である。昨年度は調査報告文や表をもとにした話し合い、バスケットボールの作戦図などが題材として取り上げられて…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
