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特集 “全体指導と個別指導”使い分けの原則
いじめにつなげない!思いやりの集団づくり
転校生がきた―いじめにつなげない集団づくり
転校生への対応は最初が肝心である
書誌
授業力&学級統率力
2013年6月号
著者
吉谷 亮
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
以前あった保護者からの相談 以前、転校生を受け持ったときのことだ。前の学校からの報告では、明るく活発な子どもだと聞いていた。更に、クラスの中にも習い事の関係で以前から顔見知りの友達もいた。そのためか、比較的早くクラスにもなじんでいるように見えた。学級内でも笑顔である…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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