詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2013年6月号
著者
田上　哲
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　安東小とカルテ・座席表　授業は集団過程として成立している。集団過程において、個別指導は間接的な全体指導になり、全体指導は個別指導への手がかりとなる。全体指導と個別指導がそういった指導として十分に機能するためには、一人ひとりの子どもへの深い子ども理解と、それに基づく授業構成が必要である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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