詳細情報
- 特集 保護者が納得！「通知表の言葉」100選
- “書くことがない…”に陥らない！ 評価の「補助簿」活用技＆実例紹介
- 〈中学校〉「ゴールイメージ」をもって、柔軟に「編集」する
- 本文抜粋
- 一 「ゴールイメージ」をもつ ある年の一年生の一学期、次のような所見を書いた。 野外学習では、かまどの火が消えそうになっても焼き肉のタレが敷物にかかっても、明るく朗らかに過ごすことができました。焼き肉だけでなくチョコポテトチップもよい味に仕上がり、記憶に残る一日になりました…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
