詳細情報
小特集 教室開き=“子どもの実力”把握診断テスト
小学1年
【算数】
書誌
授業力&学級統率力
2012年4月号
著者
福田 辰徳
ジャンル
授業全般/学級経営/算数・数学
本文抜粋
一 〔なかまあつめ〕 「同じ違いがわかる」 いくつかの異なる基準で仲間分けすることを「分解」といい、同じ基準で仲間分けすることを「合成」という。 色や形を教材として、「同じと違い」という観点で色や形の認知と弁別の向上を促す…
対象
小学1年
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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