詳細情報
特集 「繰り返し学習」の授業力を確かめる
算数・数学科で必要とする「繰り返し学習」とは
1年生の算数をそろばん教具とドッツカードで組み立てる
書誌
授業力&学級統率力
2011年3月号
著者
土橋 繁雄
ジャンル
授業全般/学級経営/算数・数学
本文抜粋
入学式当日からほめてやる気を引き出す 入学式が始まる前、トイレに行かせたり呼名の練習をしたりする時間のすき間に百玉そろばんの数唱を入れた。「これで数を言えるかな。」と言って玉をはじくだけである。始めの「いち」が言えた子を大いにほめ、一気に巻き込んだ…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
算数・数学科で必要とする「繰り返し学習」とは
教科書の内容が繰り返し学習である 昭和26年の指導要領も見直してみる
授業力&学級統率力 2011年3月号
算数・数学科で必要とする「繰り返し学習」とは
活用することで習熟を図るスパイラルな学習
授業力&学級統率力 2011年3月号
子どもと保護者の心に届く!所見欄の“最強文例集”
〈小学校〉学習面から書く「がんばりフレーズ」「はげましフレーズ」
【算数】子どものがんばりを認め、…
授業力&学級統率力 2015年2月号
達人が薦める“本好きな子”への変身レシピ
算数授業=“本好きな子”への変身レシピ
難問・面白問題から入っていく
授業力&学級統率力 2014年11月号
2学期教材で紹介!授業の導入ネタ・小学校編
算数(数量関係)―一気に引き込む導入ネタ
授業力&学級統率力 2014年10月号
一覧を見る
検索履歴
算数・数学科で必要とする「繰り返し学習」とは
1年生の算数をそろばん教具とドッツカードで組み立てる
授業力&学級統率力 2011年3月号
田中博史の「授業・人」塾 若手教師の悩みを聞く全国行脚「授業人五人会」から見えてきたこと 5
子育て支援講座で親から学ぶ
授業力&学級経営力 2020年2月号
黙読の下手な子への助言
最初はヒントを与え、モデルを示せ
国語教育 2007年10月号
[モチベーショントーク]を極める
「自信がなくて動けない」から「やる気はあるのに動けない」まで子どものタイプ別モチベーショントークの実践例
小学校編
授業力&学級経営力 2020年2月号
実践
興味・関心を高める読書活動〈読書に親しむ場〉
高等学校2年/「山月記」を読んでその紹介文を書く
実践国語研究 2002年1月号
一覧を見る