詳細情報
編集後記
書誌
授業力&学級統率力
2010年10月号
著者
江部 満
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
○…クラス討論は、学級づくりそのものに直結していると言われています。長野藤夫氏は、討論をすることで、敢子どもたち一人ひとりが自分の考えを持ち、大切にするようになる、柑子どもたちはクラスメートを尊重する聞き方ができるようになる、桓子どもたちの対等な人間関係をもたらす逆転現象を引き起こす、と主張されてい…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
編集後記
授業力&学級統率力 2011年10月号
編集後記
授業力&学級統率力 2011年9月号
編集後記
授業力&学級統率力 2011年8月号
編集後記
授業力&学級統率力 2011年7月号
編集後記
授業力&学級統率力 2011年6月号
一覧を見る
検索履歴
編集後記
授業力&学級統率力 2010年10月号
授業力アップ! 今月の授業と板書
【第5学年】小数でわる計算のしかたを考えよう
小数でわる計算
楽しい算数の授業 2005年9月号
女教師のやる気まんまん
先輩教師の姿に学ぶ! こんな場面で救われた!
女教師ツーウェイ 2007年11月号
調べ考えながら学習技能をつける
「おたずね」の仕方
低学年/「おたずね」からはじまる調べ学習
授業のネタ 教材開発 2003年2月号
腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
A君との格闘の日々
向山型算数教え方教室 2009年3月号
一覧を見る