詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
安彦　忠彦
本文抜粋
教育技術の一般性と個人性　向山洋一氏による教育技術の法則化運動が全国的に始められたのは、一九八四年のことであった。この運動の目的は、学校現場の優れた教師によって工夫開発された教育技術を、個々人の努力の成果として評価するとともに、それを全国の教師の共有財産にするために、具体的な実践を通して、誰もが使え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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