詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2014年4月号
著者
根本　直樹
本文抜粋
一　学習のルールをきめ細かく　学習のルールはきめ細やかであるべきだ。　特に発達障害を持つ子どもにはそうであるべきだ。　きめ細やかとは、次のような場面でのことを指す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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