詳細情報
佐藤式工作法 (第72回)
次世代・ものづくり教育へ向けた課題と世界のものづくり
書誌
教室ツーウェイ
2014年3月号
著者
佐藤 昌彦
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
次世代・小学校「ものづくり教育」。そのカリキュラムをどうするか。日本の学校教育にとって重要な問題である…
対象
小学校
/
中学校
仕様
全2ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
佐藤式工作法 78
原点(手づくり)から先端(3Dプリンターなど)までを踏まえた次世代ものづくり教育
ものづくりの「責任」を基盤として
教室ツーウェイ 2015年3月号
佐藤式工作法 77
工作・工芸教育発祥地:フィンランドでの教育視察
次世代ものづくり教育を構想するために
教室ツーウェイ 2015年1月号
佐藤式工作法 76
二枚の紙でつくるブラックフェイス
教室ツーウェイ 2014年11月号
佐藤式工作法 75
責任・生命・自然に関わる教育思想は何か
教室ツーウェイ 2014年9月号
佐藤式工作法 74
ものづくりの原点から最先端までを支えるキーワードは何か─責任─
教室ツーウェイ 2014年7月号
一覧を見る
検索履歴
佐藤式工作法 72
次世代・ものづくり教育へ向けた課題と世界のものづくり
教室ツーウェイ 2014年3月号
講話にも使える“日の丸・君が代”
世界の国歌と対比した“君が代”
学校マネジメント 2007年2月号
ミニ特集 五色百人一首 地方大会のドラマ
五色百人一首大会で子供も親も自信をつけた
教室ツーウェイ 2003年12月号
7 【授業最前線】生徒を歴史好きにする!見方・考え方を働かせる歴史授業プラン 中学校
室町時代 我々は室町文化の中にある
社会科教育 2022年9月号
こうすれば不適切行動は改善できる
学校行事「運動会・文化祭」はこう工夫すれば不適切行動を改善できる
自閉症教育の実践研究 2011年2月号
一覧を見る