詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2014年2月号
著者
笠井 美香
ジャンル
本文抜粋
一 フラッシュカードでテンポよく フラッシュカードを用意したら、顔の横に持っていき、「Repeat after me.」のあと、すぐに絵の表す単語を発音し、カードを次々めくっていく。説明なしでも子どもたちが繰り返すので授業のリズムがつくれる…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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