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ミニ特集 文部科学大臣への私の提言
「教えられていない」ことで生じている教育の問題は「教える」ことによって解決できる
書誌
教室ツーウェイ
2013年10月号
著者
水野 正司
本文抜粋
1 教員養成大学の改革視点 教員養成大学が教科書の見方・教え方を教えていないという実態がある。指導案の書き方などは扱われるがそれは学生が自分で見つけた教材などが中心で教科書を使った指導の仕方は習ったことがないという。40代教師に聞いても、30代教師に聞いても、学生に聞いても答えは同じだった。教師の卵…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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