詳細情報
特集 発達障がい児を巻込む「いじめの構造」
いじめの事例からの学び
言葉によるいじめと対応事例A
書誌
特別支援教育教え方教室
2013年2月号
著者
戸田 大輔
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1自閉傾向のAくん 数年前に,中学年を担任した時のことだ。この学級は前の年に荒れ気味で,Aくんは3年生の頃からいじめにあっていた。 Aくんは自閉傾向で,聴覚情報に弱く,言語通級指導を受けていた。こだわりがあり,特に自分がやりたくないこと,できないことに対しては,「いやだ,やらない」と,固まってしまう…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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