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特集 伝統的教材「かるた」のすごい教育力
かるたを実践して変化したあの子
特別支援学校の生徒が五色百人一首で自信をつけた
書誌
教室ツーウェイ
2013年1月号
著者
堀川 文範
本文抜粋
1 励まし続けることが自信につながる 8年も前に中学部で担任したK君が忘れられない。 K君は、勤務する特別支援学校に中学部から入ってきた。ていねいに学習に取り組む素直な生徒だった。困っていることがあると黙って下を向いてじっとしているようなところがあり、自信をつけさせたいと思った…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
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