詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
松崎　力
本文抜粋
１　逆転現象を引き起こすのは教師　算数の計算問題では、素早く計算を解いた子が、黒板に次々と答えを書いていく。遅い子たちは、この時間に問題を解いていく。解き方がわからない子は、黒板に書かれた計算方法を写したり、説明を聞いたりして計算を解いていく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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