詳細情報
  • 教科書・教具のユースウェア
  • 算数教科書の使い方
  • 奥が深い！　教科書通りに教える授業その２　【実態把握】
  • 誤答を記録しよう。次の一手が見えてくる。
書誌
教室ツーウェイ 2011年7月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本誌４月号で、教科書を「見る」ポイントを紹介した。　　①　子どもが躓く所を見つける。　②　子どもの誤答を予想する。　③　教科書に示されている解き方（型）を使うか、工夫が必要かを考える。（あかねこ計算スキルの型もチェック…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ