詳細情報
ミニ特集 教材はユースウェア(活用方法)こそ大切
形式的繰り返し行為は最低の教育である
書誌
教室ツーウェイ
2011年5月号
著者
溝端 久輝子
本文抜粋
1.シールの効果 あかねこ計算スキルの最後にシールがついている。 子どものお楽しみのため、ご褒美のためではない。教育的効果があるのだ。それは、 速くできた子への時間調整…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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