詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2011年4月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
楽しい授業　楽しい授業と楽しくない授業では雲泥の差がある。楽しくないより楽しいほうがよい。学習効果も楽しいほうがうんと高い。　また、子どもたちの第一印象もずいぶんと異なる。第一印象で、この先生は、楽しい、大好きとなると一年間大丈夫だ。好きな先生の言葉は素直に入っていく。昔から「好きこそ物の上手なれ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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