詳細情報
ミニ特集 「かるた」の教育的効果
場面緘黙の児童が自尊感情を高められた活動
書誌
教室ツーウェイ
2011年1月号
著者
斉藤 奈美子
本文抜粋
「A君、勝ったね。○○君が、『A君、強い』って言ってたよ。良かったね」 声に出ずとも、にっこりしたA君の笑顔は忘れられない。 1 自信をつけさせたい…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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