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著者名:
斉藤 奈美子
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ミニ特集 年度末にしておきたいことリスト
取りこぼさない手だて4つ
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
斉藤 奈美子
本文抜粋
一 逆算して取り組む 通知表の場合 @校内提出締め切り日から、学年点検日を学年で決定する。 A自分の完成日を割り出す…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
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あなたもプロ先生になれる!教師渡世・サバイバルの知恵 (第32回)
<今月のテーマ>落ち込み凹んだとき,元気を回復させる私のストレス解消法
〈3年〉向山氏語録を読むことで,前向きになれる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
斉藤 奈美子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「ネバーネバーギブアップ」 「クラスをだめにしてしまった」「自分は教師として,力がない」「子どもたちに申し訳ない」。学級崩壊していた頃の自分…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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特集 学級が不安定な時、踏みとどまる方法11
物の管理・紛失の防止など
「新年度の趣意説明」と「システム」で動かす
書誌
女教師ツーウェイ 2012年7月号
著者
斉藤 奈美子
本文抜粋
一 肝となる、新年度の趣意説明 まず、趣意説明を行う。 @文房具はシンプルな物を使う。「学校は勉強するところ」だから学習に集中できる物がいい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 “いざという時”のための対応力事例集
事例3 授業中
作業が雑
事前に作業のポイントを予告しておく
書誌
女教師ツーウェイ 2012年3月号
著者
斉藤 奈美子
本文抜粋
「しまった。きちんと塗るように言っておけばよかった」 教科書を持ってこさせた時に、数名の児童の色の塗り方が雑であると目につくことがあった。私は、塗り直させなかった。『それでよし』とした。初めにきちんと…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 すぐ使える“体育学習カード”18選
実践事例
低学年
【走・跳の運動】基礎感覚を育て「ウルトラダッシュ」を目指す
書誌
楽しい体育の授業 2011年5月号
著者
斉藤 奈美子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年の走跳の運動の中でも、特に短距離走に必要な6種類の基礎感覚を育てる運動を取り上げる。 低学年では、特に単調な活動にならないよう、速く走ることを「ウルトラダッシュ」とネーミングし、楽しく学習に取り…
対象
低学年
種別
特集
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すぐ使えるファックスページ
宿題プリント(国語)
2年用/一目でわかり、セットで覚える 漢字シリーズ
書誌
女教師ツーウェイ 2011年3月号
著者
斉藤 奈美子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 一目でわかる 「先生、右ってどっちだっけ?」 低学年を担任するとよく聞かれる。 クラスの実態によっては、黒板の両端に「右」「左」とカードを貼り付けておいた年もあった…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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ミニ特集 「かるた」の教育的効果
場面緘黙の児童が自尊感情を高められた活動
書誌
教室ツーウェイ 2011年1月号
著者
斉藤 奈美子
本文抜粋
「A君、勝ったね。○○君が、『A君、強い』って言ってたよ。良かったね」 声に出ずとも、にっこりしたA君の笑顔は忘れられない…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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成功体験の授業
一ヶ月足らずで激変!「算数、楽しい」と叫んだ瞬間
書誌
教室ツーウェイ 2010年8月号
著者
斉藤 奈美子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 一年間叱られていた子 ぼく、去年は、一年間ずっと叱られていた。 突然S男が口にする。二年生4月、給食の始まった日…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
「話者」というものさし、「目玉を描く」という活動を与えれば、特別支援学級の児童でも、言葉を根拠に語れる
書誌
向山型国語教え方教室 2010年4月号
著者
斉藤 奈美子
ジャンル
国語
本文抜粋
教科書扉の詩「はばたき」(光村図書4年下)。 『ふわりふわりとまい下りてくる』とあるけれど,話者はどこで見ていますか。目玉を描きなさい…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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特集 必ず習得させる器械運動のスモールステップ
実践事例
固定施設を使った運動遊び
授業最初5分の指導を1年間続ける
書誌
楽しい体育の授業 2009年5月号
著者
斉藤 奈美子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
授業最初の5分指導を1年間続ける 登り棒と同じ、自分の体重を支える運動である逆上がりについて、TOSS代表の向山洋一氏は次のように述べている…
対象
小学校
種別
特集
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特集 学び合う学級文化で学級を変える
学び合う学級文化をこう創る―低学年
入学式の日から、趣意説明をしていく
書誌
心を育てる学級経営 2008年9月号
著者
斉藤 奈美子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
入学式の日に趣意説明 ●学校は 勉強するところ ●学校は なかよくするところ(*) TOSS授業技量検定七段の、長崎県の伴一孝氏の追試である…
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低学年
種別
特集
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特集 運動神経をグーンと伸ばす“運動の基本技”36
実践事例
固定施設
〈うんてい〉苦手な子も、ゲーム感覚で楽しめる基本技
書誌
楽しい体育の授業 2008年5月号
著者
斉藤 奈美子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
基本技@ぶら下がる 「1秒ぶら下がれたら合格」 「これなら、できる」 苦手な子にも、そう思わせることができる…
対象
小学校
種別
特集
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TOSSランド 子どもランドで授業する
熱中! ネイティブの発音をそのままリピート 担任の発音を補うメモリーゲーム
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年3月号
著者
斉藤 奈美子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.1年生も熱中「メモリーゲーム」 「五色英語かるたT メモリーゲーム」 5470050 制作:澤田好男氏…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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すぐ使えるファックスページ
2学期まとめ学力診断・算数
1年用/さくらんぼ計算を書けるか、把握する
書誌
女教師ツーウェイ 2008年1月号
著者
斉藤 奈美子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一学期、「いくつといくつ」の学習で『さくらんぼ』を扱う。 二学期、「繰り上がりのあるたしざん」「繰り下がりのあるひきざん」で、いよいよ『さくらんぼ計算』を学習する。このテストでは、『さくらんぼ計算』が…
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小学1年
種別
連載・常設
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向山型国語に挑戦/指定教材 (第41回)
露(北原白秋)
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
斉藤 奈美子
ジャンル
国語
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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特集 1年の流れを決める!黄金の3日間のシナリオ
実践事例
低学年
〈走・跳の運動〉1年生も熱中、『ねことねずみ』
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
斉藤 奈美子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育館で行う 運動場に比べ、場所が限定されている。教師の指示が入りやすい。第1時こそ、体育館でやるべきである…
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低学年
種別
特集
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向山型国語に挑戦/指定教材 (第36回)
。(まる)の つけかた
書誌
向山型国語教え方教室 2007年2月号
著者
斉藤 奈美子
ジャンル
国語
対象
小学1年
種別
グラビア・扉・表紙
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向山型国語に挑戦/指定教材 (第35回)
ことばのきまり
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
斉藤 奈美子
ジャンル
国語
対象
小学1年
種別
グラビア・扉・表紙
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向山型国語に挑戦/指定教材 (第34回)
いい もの みつけた
書誌
向山型国語教え方教室 2006年10月号
著者
斉藤 奈美子
ジャンル
国語
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小学1年
種別
グラビア・扉・表紙
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特集 学級崩壊しない授業技術の基礎基本
実践事例
表現運動
〈表現〉『追試』『授業の原則十カ条』で全員が動く
書誌
楽しい体育の授業 2006年4月号
著者
斉藤 奈美子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
授業成立のキーパーソン 1年生40人の学級。 保育園時代乱暴で叱られることが多く、すでに入学式当日から教師に対して挑戦的な言動を見せてきたA君。働くことだけで精一杯な母親からしつけられないまま保育園…
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小学校
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総合的学習を創る
障害児の授業研究
実践 構成的グループエンカウンター
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「生きる力」を育む環境学習
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