詳細情報
学級崩壊を救った五色百人一首と五色かるた
子どもたちの気持ちを安定させる五色百人一首
書誌
教室ツーウェイ
2010年9月号
著者
小路 健太郎
本文抜粋
五色百人一首を行うと、学級の雰囲気が良くなる。友達から認められ、満足し、子どもたちの気持ちが安定する。 教師にとっては、学級経営を行うためにやっているのだが、子どもたちは毎日、楽しいレクが行われるという感覚である…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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