詳細情報
特集 発達障害児のワーキングメモリーに配慮し鍛える授業
国語におけるワーキングメモリー
向山型暗唱指導でワーキングメモリーを鍛えるポイント
書誌
特別支援教育教え方教室
2009年11月号
著者
椿原 正和
ジャンル
特別支援教育/国語
本文抜粋
1 飛び込み授業の自己紹介 2年生への飛び込み授業を行った。そのときに自己紹介をした。 普通なら,黒板に「つばきはらまさかず」と書くだろう。 私は,次のようにした…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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