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新学習指導要領への対応講座
PISA型読解力の授業
低学年に「要約」の基本スキルを習得させるための六つのステップ
書誌
教室ツーウェイ
2009年9月号
著者
赤木 雅美
本文抜粋
「A主語と述語」を扱う授業 6月号の続きである。ここでは「主語」と「述語」を扱う授業プランを提案する。 日本語の論理的な使い方を習得すれば、学力が飛躍的に向上する…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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