詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2009年7月号
著者
細羽　朋恵
本文抜粋
一、トレーニングの時間　五色百人一首に取り組む二人がいた。ＣＤを聞きながら、青札を取っている。ＣＤなので、毎回読み上げられる札の順番が決まっている。男の子は、読まれる順番を覚えてしまっているようで、読み上げる前から札を取った。相手の女の子は別に気にすることなく、黙って見ていた。まるで、「その札はあな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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