詳細情報
ミニ特集 家庭への報告・連絡・相談のポイント
学校で困ること 家庭で困ること 共通点を探り話をもちかける
書誌
特別支援教育教え方教室
2009年4月号
著者
鶴田 恵市
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 困ることのみを報告して失敗 3年生から担任したAさんは,授業中に指名されなかったり,間違えたりすると怒り出した。授業中に座席を離れ,床に寝転がっていることもしばしばあった…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ミニ特集 家庭への報告・連絡・相談のポイント
頭を下げ,一歩引く勇気をもとう
特別支援教育教え方教室 2009年4月号
ミニ特集 家庭への報告・連絡・相談のポイント
実態をつかみ,目に見える指導をせよ
特別支援教育教え方教室 2009年4月号
ミニ特集 家庭への報告・連絡・相談のポイント
教材を基にした「家庭学習」のすすめ〜特別支援学校での実践〜
特別支援教育教え方教室 2009年4月号
ミニ特集 家庭への報告・連絡・相談のポイント
保護者を安心させ信頼を勝ち取る方法
特別支援教育教え方教室 2009年4月号
ミニ特集 家庭への報告・連絡・相談のポイント
見方が変われば保護者は味方になってくれる
特別支援教育教え方教室 2009年4月号
一覧を見る
検索履歴
ミニ特集 家庭への報告・連絡・相談のポイント
学校で困ること 家庭で困ること 共通点を探り話をもちかける
特別支援教育教え方教室 2009年4月号
教室でできる 特別ニーズをもつ生徒への授業サポート 8
ヒマな時間を与えません!
数学教育 2012年11月号
ミニ特集 授業の「リズムとテンポ」を習得する秘訣
笑顔のあるほめ言葉がリズムをつくる
向山型算数教え方教室 2005年9月号
学校運営状況の評価―“診断・改善票”の提案
個別指導の評価
学校マネジメント 2007年1月号
“政権交代の仕組み”をどう教えるか 9
日本と西欧、左派の比較検討で「交代」の中身を検証すべき
社会科教育 2010年12月号
一覧を見る