詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2009年4月号
著者
染谷　幸二
本文抜粋
昨年度、公開授業を７回行った。事後研では、決まって「どうして、チャイムとともに生徒はシーンとなるのですか？」と質問された。　多くの中学教師は「どのようにして席に着かせるか？」に頭を悩ませている。ある教師は力尽くで、ある教師は班競争で座らせようとする。これらが本来の方法でないことは分かっていても、そう…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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