詳細情報
特集 目を見張るほど伸びた教師の条件
研究集団を運営して キラリと輝く教師達
法則化中学
サークルの例会で模擬授業を一〇〇回せよ
書誌
教室ツーウェイ
2001年10月号
著者
井上 好文
本文抜粋
実践レポートやＨＰ論文では伝えられないことがらがある。 例えば、 さんはい。 文章にしてしまえば、同じであるけれども、実際の授業ではそれぞれの場面によって微妙に使い分ける…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
伸びる教師の条件
伸びる教師の条件―それは先達から学べば分る。どの先達も、授業の事実を大切にした。
教室ツーウェイ 2001年10月号
どんな努力が教師を伸ばすのか
体験的修業論
教室ツーウェイ 2001年10月号
どんな努力が教師を伸ばすのか
サークル活動を通して伸びてゆく
教室ツーウェイ 2001年10月号
伸びた教師の群像（若き日の彼と彼女たち）
逆境をプラスに変える若き狼たち
教室ツーウェイ 2001年10月号
伸びた教師の群像（若き日の彼と彼女たち）
工夫しながら勉強する教師は必ず伸びる
教室ツーウェイ 2001年10月号
一覧を見る
検索履歴
研究集団を運営して キラリと輝く教師達
法則化中学
サークルの例会で模擬授業を一〇〇回せよ
教室ツーウェイ 2001年10月号
あなたの“子ども同士の関わらせ方”チェックのポイント
みんなに敬遠されている子の関わらせ方―チェックポイント
国語教育 2013年9月号
２年
(1)式の計算（倍数の判定法／未知数以外での文字の利用）
数学教育 2019年12月号
「読書に親しむ」授業づくり 10
「読書感想文」を合評する
国語教育 2004年1月号
私の出前授業実践記
大学から小・中・高校への出前授業
現場に即した授業提案を目指して〔「平面図形」の取り組みを中心に〕
数学教育 2007年6月号
一覧を見る
