詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
川原　雅樹
ジャンル
社会
本文抜粋
一　学習した内容を自分の言葉でノート見開き２ページにまとめる。入力した情報を自分で加工し、限定された場所に出力するから、学習内容は整理され知識として習得される。慣れてくれば簡単で楽しい作業だが最初は結構難しい。何を書いていいかわからない子が１人か２人は出てくるものだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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