詳細情報
ミニ特集 個人面談 成功の秘訣
突然の面談をチャンスとする方法
書誌
特別支援教育教え方教室
2008年8月号
著者
松崎 力
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 怒鳴り込んできた保護者 教室の校内電話が鳴った。教頭先生からだった。「A君の保護者が,先生に会いたいそうです」という内容だった。 A君は,転校して来た子だった。当初は,おとなしい感じであったが,周りの環境に慣れるに従って,様々なトラブルが生じ始めた…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ミニ特集 個人面談 成功の秘訣
保育園・専門医・教育委員会を動かし,そして,父親を動かし支援体制をつくる
特別支援教育教え方教室 2008年8月号
ミニ特集 個人面談 成功の秘訣
支援体制を明確にする
特別支援教育教え方教室 2008年8月号
ミニ特集 個人面談 成功の秘訣
特別支援教育の枠組みを捉え,親の不安に応えていく
特別支援教育教え方教室 2008年8月号
ミニ特集 個人面談 成功の秘訣
学校での成功した例を具体的に示す
特別支援教育教え方教室 2008年8月号
ミニ特集 個人面談 成功の秘訣
「先生,私,7sやせました」
特別支援教育教え方教室 2008年8月号
一覧を見る
検索履歴
ミニ特集 個人面談 成功の秘訣
突然の面談をチャンスとする方法
特別支援教育教え方教室 2008年8月号
《実践》中学年
楽しく技術を身に付ける小型ハードル走
運動量を確保して、何度も即時評価ができる段ボールハードル
楽しい体育の授業 2013年3月号
ミニ特集 子どもの心をわしづかみする「この3分間」
対抗戦!かけ算フラッシュカード
向山型算数教え方教室 2003年5月号
投稿=実践研究の広場
認知特性に応じた「書くこと」の指導
実践国語研究 2007年1月号
一覧を見る