詳細情報
私が助けられた教育技術
子どもが変わる! 向山式跳び箱指導法
書誌
教室ツーウェイ
2008年4月号
著者
丸 一哉
本文抜粋
私が最も助けられた教育技術。それは 向山式跳び箱指導法 である。この技術で一人の子が激変し、学級を波に乗せることができた。 一、猜疑心の出会い
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
私が助けられた教育技術
やんちゃな中学生でも「お隣さんと確認」
教室ツーウェイ 2009年3月号
私が助けられた教育技術
やんちゃくんを熱中させた「ノートに書けたら持ってらっしゃい」の指示
教室ツーウェイ 2009年2月号
私が助けられた教育技術
「持ってこさせて見る」だけではいけなかった
教室ツーウェイ 2009年1月号
私が助けられた教育技術
特別支援学級だからこそ一時一事の原則!
教室ツーウェイ 2008年12月号
私が助けられた教育技術
子どもを成長させる言葉がけ
教室ツーウェイ 2008年11月号
一覧を見る
検索履歴
私が助けられた教育技術
子どもが変わる! 向山式跳び箱指導法
教室ツーウェイ 2008年4月号
一覧を見る