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特集 小学校英語始まる! 校内への提言15
ダイアローグを「言う」から文脈とロジックのある「自由に引き出す」へのスモールステップ
書誌
TOSS英会話の授業づくり
2008年3月号
著者
野網 佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.「読まない・書かない・訳さない」の徹底 校内でTOSS英会話を推進する。「読まない・書かない・訳さない」の徹底が必要だ。 文字が必要だと言われたらどう反論するか。楽譜があれば,子どもは歌のメロディーを口ずさむことができるようになりますか…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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