詳細情報
特集 観光立国法案で授業を創る
観光立国授業の枠組み
観光立国の枠組みと基礎作業
書誌
教室ツーウェイ
2008年3月号
著者
吉永 順一
本文抜粋
一 結論 観光を総理大臣の頭で思考し、この国の未来を担う子どもの視点で内容を切り取る。 これが結論である。 総理大臣の頭で思考するとは、観光立国に関する枠組み（構造）を国家レベルで整理することである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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