詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2007年8月号
著者
大森　修
本文抜粋
モンスターと言われるほどの保護者や地域の人と出会ったことはない。　しかしながら、教育委員会にクレームを言う保護者とは数回出会っている。このようなクレームを処理する上での課題が次である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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