詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2007年4月号
著者
大川　典子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
フィンガーカラーリングに取り組む際，用意したのは９切のケント紙あるいは白の画用紙である。（色画用紙や，スケッチブックでもよいかもしれないが）。　そこに，あらかじめ，私や支援の先生が絵を描いて用意しておく。いずれは子どもたちが自分で描いた絵で行ってもよいだろうと思っているが，なかなか形にならない子もい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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