詳細情報
- 特集 特別支援教育コーディネーターに指名されたら，明日から何をするか
- 保護者の立場から望むコーディネーション
- 子どもの成長とコーディネーターの意欲
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2007年4月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに 特別支援教育の枠組みは，予算が厳しく，専門家や教師の絶対数が足りない中で，迅速に対象児を支援するために作り上げられたものである。ここ数年間の行政の対応にはただただ頭が下がる思いであるが，学校側の準備が出来ていない段階で導入された制度であるため，行政側が描いた理念とはかけ離れた考えで学…
