詳細情報
特集 中学生宮廷画家(ハプスブルク家)を誕生させた酒井式描画指導法
宮廷画家となった作品の誕生
EU−日本市民交流年行事 ハプスブルク宮廷芸術家としてインスブルック王宮に招かれた 私が感じたオーストリアという文化国家について。
書誌
教室ツーウェイ
2006年8月号
著者
香川 真衣音
本文抜粋
私はルネッサンス美術が大好きである。なぜならば、長い間ローマカトリック教会によって、絵画の自由が制限されていた時代から解きはなたれたルネッサンス美術は今までのどれよりも自由で色彩が豊かで、見る人を圧倒させるようなダイナミックさがあるからである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 中学生宮廷画家(ハプスブルク家)を誕生させた酒井式描画指導法
ハプスブルク家が酒井式の絵を画集に入れたことは、TOSSの評価こそ正しかったことを物語る
教室ツーウェイ 2006年8月号
酒井式描画指導法入門
「K線(カタツムリの線)」の修得法とその思想
教室ツーウェイ 2006年8月号
おすすめ4つのテーマ
シャボン玉
しゃぼん玉の絵
教室ツーウェイ 2006年8月号
おすすめ4つのテーマ
へび
長い長いへび
教室ツーウェイ 2006年8月号
おすすめ4つのテーマ
自画像
触感を描写に反映させるから、生き生きとした顔を表現できる
教室ツーウェイ 2006年8月号
一覧を見る
検索履歴
宮廷画家となった作品の誕生
EU−日本市民交流年行事 ハプスブルク宮廷芸術家としてインスブルック王宮に招かれた 私が感じたオーストリアという文化国家について。
教室ツーウェイ 2006年8月号
「授業力」を鍛える校内研修の改善を探る
公開研修会の実施と徹底した職員研修の実施
授業研究21 2004年4月号
特集 子どもと読書
バリアフルな読書環境を知ってください―本の楽しみはすべての子どもたちのもの
解放教育 2009年9月号
小学校・6年の指導=ヤングと対話
“日本風文化”って何?
「日本風文化」というのはなぜ?
社会科教育 2009年8月号
実践「だからこう指名した」
小学校中学年/学級経営に生かすための意図的指名
道徳教育 2004年9月号
一覧を見る