詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2006年7月号
著者
椿原 正和
本文抜粋
一 漢字、音読を宿題にする単元学習 単元学習は、日本の国語教育の基本である「漢字・音読」の文化を衰退させた。これは、大きな問題点だ。 新出漢字の指導をしないで宿題に出している教師が多くいる。驚くべきことには、高学年になると夏休みの宿題に二学期に学習する漢字を出しているという教師がいるというのだ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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