詳細情報
ドラマを創る教師たち
このＴＯＳＳ教材に助けられた
たった三か月で「漢字の苦手な子」を「漢字の得意な子」に変えた「あかねこ漢字スキル」
書誌
教室ツーウェイ
2006年5月号
著者
木田 庄継
本文抜粋
四年生算数最初の単元「大きな数」第一時間目のことだった。 その子は「五」という漢字を間違えた。 すぐに、三年生のときの漢字実態テストを行った
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
五色百人一首で学級づくり
荒れた学級でもルールが作用する
教室ツーウェイ 2007年3月号
サークルに参加して得たもの
サークルは、最高の教師修業の場であり、人間修業の場でもある
教室ツーウェイ 2001年6月号
ドキドキしながらＴＯＳＳサークルに入った
新卒の私を支えてくれたＴＯＳＳ
教室ツーウェイ 2009年3月号
このＴＯＳＳ教材に助けられた
できた！ 逆上がり！ くるりんベルトは魔法のベルト
教室ツーウェイ 2009年3月号
教材には正しい使い方がある
ゆび書きを徹底させるには、個別指導が大切
教室ツーウェイ 2009年3月号
一覧を見る
検索履歴
このＴＯＳＳ教材に助けられた
たった三か月で「漢字の苦手な子」を「漢字の得意な子」に変えた「あかねこ漢字スキル」
教室ツーウェイ 2006年5月号
１人１台端末も有効活用！板書＆資料でよくわかる授業づくりの教科書 60
小学校最後の単元は社会科の集大成に
６年生「世界の未来と日本の役割」
社会科教育 2024年3月号
授業を活性化するとっておきのネタ
総合
環境
授業のネタ 教材開発 2002年9月号
｢主体的・対話的で深い学び」を実現するキーポイント―社会参画に基づく授業改革を目指して 1
主体的・対話的で深い学びに「社会参画」の視点がなぜ必要なのか
社会科教育 2018年4月号
保護者の「悩み」に答える心構え
いじめっ子と言われている子の親
心を育てる学級経営 2007年10月号
一覧を見る
