詳細情報
特集 伝統的教育文化を現在に生かす
授業に生きる伝統的教育文化
道徳 和装礼法の授業
きちんとお辞儀をするってとても気もちがいい！
書誌
教室ツーウェイ
2005年10月号
著者
奥 清二郎
本文抜粋
一 自分で帯が結べるようになった！ 子どもたちにとってゆかたを着るという体験だけでも楽しい。それを「全日本きものコンサルタント協会」の先生に学校まで来ていただいて直々に教えていただくことができた…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
伝統的教育文化を現在に生かす
日本の子どもたちを凛とした誇り高く知的な子に育てるために
教室ツーウェイ 2005年10月号
伝統的教育文化を再生させる
伝統文化を捨て去ろうとするさいは、深く慎重に考えたい。
教室ツーウェイ 2005年10月号
伝統的教育文化を再生させる
形から心へ 心から形へ
教室ツーウェイ 2005年10月号
伝統的教育文化を再生させる
藩校の教育システムに学ぶ
教室ツーウェイ 2005年10月号
台湾に生きる日本の伝統的教育文化
台湾には、日本が失なった伝統的価値観、伝統文化が生き続けている。
教室ツーウェイ 2005年10月号
一覧を見る
検索履歴
授業に生きる伝統的教育文化
道徳 和装礼法の授業
きちんとお辞儀をするってとても気もちがいい！
教室ツーウェイ 2005年10月号
子どもが間違えやすい概念と授業での是正指導 9
正しい科学概念（自然観）を身に付ける方法（理科教育）
(1)システム科学的な理科教育「ア…
楽しい理科授業 2001年12月号
経済／社会と数学 1
貯蓄のパラドックス
数学教育 2006年4月号
できるようになった子どもたちの事実26の現場報告【図工】
24 色を塗るときに失敗する子ができるようになった事例
色をぬる指導３つのステップ
教室ツーウェイ 2012年7月号
酒井式２００７ 4
酒井式ポスター法 そのⅡ
ポジとネガの切り絵
教室ツーウェイ 2007年10月号
一覧を見る
