詳細情報
特集 特別支援教育コーディネーターが生きる動き方
特別支援教育コーディネータが生きる動き方
私にもできたコーディネート
書誌
特別支援教育教え方教室
2005年8月号
著者
原田
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 危機感ゼロからのスタート いくら漢字の練習をしても覚えられない子,冗談を額面通りに受け取って機嫌を損ねる子など,長い教職経験の中で多く出会ってきた。だから本校赴任1年目も危機感はなかった…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特別支援教育コーディネータが生きる動き方
校内にもう一人コーディネーターを育てよう
特別支援教育教え方教室 2005年8月号
特別支援教育コーディネータが生きる動き方
聞くこと伝えること〜特別支援教育の理解者でいること,そして伝道者でいること〜
特別支援教育教え方教室 2005年8月号
特別支援教育コーディネータが生きる動き方
特別支援準備委員会と教育相談部の組織体制を活かしてできることからする。
特別支援教育教え方教室 2005年8月号
特別支援教育コーディネータが生きる動き方
同僚とのネットワークで支援に最短距離でつなげる
特別支援教育教え方教室 2005年8月号
特別支援教育コーディネータが生きる動き方
オール肯定できる器量とパイオニアとしての気概が必要!
特別支援教育教え方教室 2005年8月号
一覧を見る
検索履歴
特別支援教育コーディネータが生きる動き方
私にもできたコーディネート
特別支援教育教え方教室 2005年8月号
書き方レクチャーから評価まで 「道徳ノート活用」最新アイデア
低学年/道徳ノートで心がさらにあたたかく
道徳教育 2024年9月号
全国ペーパーチャレラン 273
(11月号)ランキング/応募者からの手紙
教室ツーウェイ 2015年3月号
教師のよい授業習慣・止めたい授業習慣
発問のし方
楽しい理科授業 2005年5月号
この指導法でストレスを乗り越える
自作資料
自作資料で、お互いに支え合うことの大切さを感じ取る
道徳教育 2007年3月号
一覧を見る