詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2000年4月号
著者
進藤　省司
本文抜粋
研究部長として年度始めに、　「教科書を使って教える」ことを提案した。　向山算数を知る教師はすぐに賛成してくれた。しかし、３年計画で行ってきた算数のまとめの年度に、問題解決学習からの方向転換ということで、まだ全員のイメージを固めるところまではいかなかった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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