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特集 「少人数・コース別選択学習」の効果的な運営法
学年別実践事例
４年／学年末に行うコース別選択学習
書誌
楽しい算数の授業
2006年2月号
著者
丸井 幸子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ４月からのとりくみ (1) 指導者の体制 ４年生は70人，２学級という規模である。「数と計算」領域を中心に，２名の学級担任に １名が加わって３人の体制で指導した…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
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30ポイント
)
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