詳細情報
若い教師への手紙―医師の立場から〜グレーゾーンの子どもかもしれないのは誰〜
いじめ・いじめられにどう対処するか�@
書誌
教室ツーウェイ
2005年8月号
著者
横山 浩之
本文抜粋
いじめ・いじめられにどう対処するか�@ 手紙をありがとう。夏休みに入って、ほっとしたきみが、目に浮かぶようだ。 疲れがとれたら、こういうときこそ、本を読んだらどうだい。本は、著者の経験の結晶だ。どんな本でも、見習いたいところが、ひとつはある。見ならいたいところが、たくさんある本は、宝物になるよ…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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