詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2005年4月号
著者
島村　雄次郎
本文抜粋
１　秘めた力　「全部覚えてきた」　この一言が全ての始まりであった。　　障害児学級の担任をして二年目。国語で高学年の少人数グループを教える機会を得た…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ