詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2004年12月号
著者
河田　孝文
本文抜粋
一　「自力でやらせる」ための原則　優れた学習教材の条件は何か。　「学力をつける」ということはもちろんである。しかし、これは、十分条件ではない。　「学力をつける」と同等あるいはそれ以上に大切な条件がある…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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